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Rectora Rosa Devés destaca el trabajo colaborativo para alcanzar la equidad de género

Un largo camino tuvo que recorrer la rectora de la Universidad de Chile, Dra. Rosa Devés, para llegar a la Universidad del Bío-Bío, pero no más largo que su trayectoria profesional que inició en la Universidad de Chile en la carrera de Bioquímica, continuando con un Ph.D. en Bioquímica en la Universidad de Western Ontario (Canadá) en 1978 y un postdoctorado en la Universidad de Southern California (Los Ángeles, Estados Unidos).

Luego continuó aceptando retos académicos como docente e investigadora del Departamento de Fisiología y Biofísica de la Facultad de Medicina de su misma casa de estudios, donde le tomó 18 años ser profesora titular en 1998. Entre otros cargos, asumió como directora del Instituto de Ciencias Biomédicas, Directora de Postgrado y Postítulo y Vicerrectora de Asuntos Económicos, sumándose a su carrera el gran aporte a la equidad y la inclusión.

En esta ocasión, la Universidad del Bío-Bío inauguró su año académico con la charla magistral de la Dra. Rosa Devés, titulada «Nuestro compromiso con la equidad y la inclusión». En donde la académica entregó atisbos de la importancia del compromiso institucional para alcanzar la equidad y la calidad en la educación . 

Al respecto, DIRGEGEN entrevistó a la rectora Dra. Rosa Devés en torno a la perspectiva de género en el quehacer institucional y universitario estatal. 

¿Cómo proyecta la igualdad de géneros en las universidades estatales?

Es un trabajo muy importante el que estamos realizando, así también lo es que lo estemos haciendo colaborativamente. Aunque siempre falta mucho, pues es un trabajo que implica una forma distinta de vivir, entonces hay que estar avanzando en las distintas brechas, también en proteger a las mujeres y creo que podemos hacer todavía un trabajo más sistemático del punto de vista de las universidades estatales.

¿Qué destacaría de su universidad en este proceso?

Nosotros en los últimos años hemos estado trabajando el Sello de Igualdad, liderado por Carmen Andrade (directora de  la Dirección de Igualdad de Género), que fue someternos a una certificación por parte del Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD), eso significa generar un plan de trabajo específico, con metas para ver cómo íbamos ir avanzando en los diferentes desafíos. 

Primero nos certificamos como universidad, y ahora estamos trabajando con cada una de las facultades, ya están certificadas Sociales e Ingeniería, pero estamos avanzando con cinco más. Ahora para continuar con eso, que creo lo deberíamos hacer en conjunto, todas las universidades estatales, tenemos algunos desafíos y posibilidades de hacerlo a través de la Subsecretaría de Educación Superior,  es una labor importante que podríamos hacer, donde cada universidad define sus metas, su camino su trabajo y ayuda a monitorear los avances, esto debe ocurrir por supuesto en cada lugar,  no solamente a través de este programa estructurado pero es importante tenerlo porque orienta el trabajo.

En su carrera académica, ¿ha visto cambios efectivos en igualdad de género y cómo las mujeres se han incorporado profesionalmente?

En la misma universidad, cuando iniciamos a nivel estudiantil el Programa  de Equidad de Género en la Facultad de Ingeniería, fue por motivación de las mujeres académicas que se organizaron en un grupo llamado las Adelinas, en el 2013 se crea este programa y hoy se aplica en todo el paí sa través del Programa más Mujeres Científicas. Este consiste en que una vez que se cumplía el cupo de ingreso regular de estudiantes, se sigue la lista en el mismo orden que nos entrega  el DEMRE pero solamente seleccionando a las mujeres, son 85 cupos. 

La otra señal muy potente que nos decían que no iba a ser posible hacerlo es que tenemos concursos orientados al género subrepresentado, pueden ser también hombres.

¿Qué consejo daría para avanzar más en temática de perspectiva de género?

Atreverse a dar esos pasos, porque desde distintos espacios de la universidad decían no es posible, es inconstitucional, no podrán hacerlo y pudimos, por esto es que hay que atreverse y así vamos avanzando. Obviamente no solo es acceso, es muy importante apoyar las carreras académicas de las mujeres.

Hay algo muy importante en todos los sistemas de equidad, de las iniciativas ya sean estudiantiles, académicas y funcionarias, es que abren caminos para todos y todas, porque cuando abordas un solo grupo con una mirada más humanizada y focalizada en sus historias de vida, finalmente eso se proyecta a la comunidad entera, entonces estos espacios de respeto, de escucha y de empoderamiento serán positivos para toda la comunidad.

¿Cómo ha sido el desafío de asumir la rectoría de la Universidad de Chile como primera mujer en el cargo?

A mi solo me ha traído asuntos positivos, recibo mucho  apoyo por esa condición. Me emociona mucho mi contacto con mujeres, niñas y jóvenes, es siempre una fuente de energía. Y por supuesto la responsabilidad de ser rector de la Universidad de Chile para un hombre o una mujer es gigantesca independiente del género. 

Recibo en todos lados ese apoyo, por ejemplo este 8M que acaba de pasar prácticamente el mes entero tenía invitaciones de distintos grupos a compartir y a contar mi experiencia, lo que es muy estimulante. Así también es harto más trabajo también, más que un rector hombre, la condición de mujer implica trabajo y responder a esa expectativa de la sociedad y el compromiso adicional, pero ha sido muy bonito.

Por último, en la misma ceremonia la Dirección General de Géneros y Equidad (DIRGEGEN) le hizo entrega a la rectora Dra. Rosa Devés el reconocimiento Mujeres que Inspiran y la respectiva distinción a quienes alcanzaron la categoría de profesor y profesora titular de la Universidad del Bío-Bío.

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CTA DIRGEGEN continua con la revisión de nuevas propuestas para la comunidad universitaria

Segunda reunión del comité técnico asesor revisó plan capacitaciones y nuevo propuesta para reconocimiento a mujeres con destacada trayectoria en la universidad

A mediados de abril se realizó la segunda reunión del Comité Técnico Asesor de la Dirección General de Géneros y Equidad UBB (DIRGEGEN), como de costumbre esta se llevó a cabo en Chillán y Concepción, donde se presentó el Plan de Capacitaciones DIRGEGEN 2024 y la propuesta para el formato de “Mujeres que Inspiran” 2024.

La profesional Fabiola Méndez Leal, psicóloga DIRGEGEN, expuso sobre ambas actividades. “La sección de Prevención y Transversalización de género desarrolla la iniciativa “Mujeres que inspiran, UBB”, que busca relevar trayectorias de mujeres inspiradoras de nuestra comunidad. En el periodo 2023 se homenajeó a mujeres académicas de nuestra universidad de destacada trayectoria. Este año, a modo de rotación, se busca homenajear a mujeres del estamento administrativo y en esta oportunidad serán las/os consejeras/os del Comité Técnico Asesor, quienes nominarán y elegirán en conjunto a Dirgegen a la persona a homenajear”, afirmó la profesional.

Ahora bien, el Plan de Capacitaciones 2024 será nuevamente en jornadas de clases online y presencial, según corresponda, y se abordarán temáticas como protocolos, convivencia universitaria con enfoque de género, prevención de las agresiones sexuales y de género, entre otros temas. “Las capacitaciones son certificadas para quienes participen, en el caso del estudiantado, el personal administrativo y subcontratado se certifican por DIRGEGEN y el cuerpo docente es por PPPU”, señaló Fabiola Méndez.

En tanto, la encargada de la Sección de Prevención y Transversalización de Género, Claudia Morales Larena, presentó en Chillán el taller de “Conceptos Básicos sobre género y diversidades sexo genéricas”, del cual destacó que “una de las metas que nos hemos propuesto para la transversalización de la perspectiva de género en la comunidad universitaria es la instalación de un lenguaje común sobre las temáticas de género-sexo”.

Y agregó que “de la misma manera, conocer y reconocer estos conceptos permite tomar acción en la prevención y la erradicación de situaciones de acoso, violencia y/o discriminación por razones de sexo/género. Aprovecho la instancia para señalar que esta base teórica se encuentra disponible para consulta en nuestra página web, a través del glosario de género, donde es posible profundizar en conceptos asociados a tópicos relevantes para nuestro quehacer”. 

En Concepción Gloria Rivas Palma, representante de DDE, hizo una charla sobre las aristas donde está presente el enfoque de género y las diversidades sexo genéricas en sus atenciones a estudiante, destacando que “tiene doble relevancia pues sabiamos que habian elementos que compartir pero habian muchos más, es interesante saber que nuestros profesionales tienen esa mirada y perspectiva y hace mucho tiempo. Esperamos proyectarnos en que mejorar y ver donde podemos poner énfasis en las próximas planificaciones”.

En cuanto a las/es/os participantes, en Chillán asistió: Verónica Peña Acuña (FACE); Andrea Palma Contreras (FEDHU); Marcia Inostroza Valdebenito (DDE); Renato Soto Agostinelli, representante de Nutrición y Dietética (FACSA); Yaricza Osorio Poblete (AFUNABB); Soledad Quezada Cáceres (FARCODI); y como nuevas integrantes Virginia Quijada Fuentes de Circulo de Secretarias; Elissette Spielmann Vásquez presidenta Centro de Estudiantes de Enfermería y Javiera Lara Peña estudiante de Pedagogía en Castellano.

Mientras que en Concepción, se presentaron: Gloria Rivas Palma (DDE); Daniela Salinas Ulloa (Facultad de Ciencias); Sandra Jara Cifuentes (MAF/EINCO); Jessica Jerez Yañez ( Facultad de Ingeniería); Soledad Reyes Perez de la Asociación de Académicos UBB; y Jessica Fuentealba (FARCODI).

Como representante del estamento estudiantil, Elissette Spielmann, de cuarto año de Enfermería, indicó que “encuentro interesante, importante y necesario este comité, en este caso destaco el taller de conceptos básicos, pues estos temas son para conversar en profundidad y muy necesarios para transmitirlos como dirigente estudiantil para que se vuelva una cultura más masiva y poder visibilizar estos temas”.

Por último, para más información de las temáticas tratadas y del mismo CTA les invitamos a visitar nuestro sitio web dirgegen.ubiobio.cl o dirigir las consultas a nuestro correo dirgegen@ubiobio.cl

CHILLÁN

CONCEPCIÓN

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Política de Igualdad de Géneros

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El Comité Técnico Asesor DIRGEGEN planificó las metas del 2024 en su primera reunión

En este periodo se incorporaron nuevos representantes estudiantiles y de Facultades.

La motivación del trabajo colaborativo realizado en cada Comité Técnico Asesor (CTA) Dirección General de Géneros y Equidad del 2023, continuó para este año logrando convocar cerca de treinta representantes de diferentes reparticiones, organizaciones, agrupaciones, facultades, entre otras, durante las respectivas reuniones el miércoles 20 y jueves 21 de marzo, en Chillán y Concepción respectivamente.

La directora DIRGEGEN, Dra. Alicia Hermosilla Ávila, dio la bienvenida a todas las personas presentes destacando la importancia de su rol es los espacios que habitan en la universidad. “El enfoque que se seguirá en el CTA de este año se caracterizará por un componente sólido de asesoramiento, colaboración y co-construcción de las estrategias dirigidas a promover la igualdad de género, siendo lideradas por la Dirección General de Género”.

A lo que agregó que “esto implica que el comité se involucrará activamente en proporcionar orientación y recomendaciones, trabajar en estrecha colaboración con la DIRGEGEN para identificar áreas de mejora y diseñar estrategias efectivas que fomenten la equidad de género en todas las áreas de actuación del CTA”, afirmó la Dra. Alicia Hermosilla. 

Dentro de los puntos destacados, se trató la planificación de actividades de DIRGEGEN del primer semestre; se recalcó la campaña de uso de nombre social destinada a los tres estamentos de la comunidad universitaria, para uso dentro de los procesos internos, enfatizando la diferencia con el cambio de nombre registral; las conmemoraciones 2024; tomar acuerdos sobre reuniones mensuales; entre otros temas. 

Al respecto, la directora DIRGEGEN recalcó que “al igual que el año anterior, se fijarán jornadas de trabajo y talleres relacionados a necesidades de la DIRGEGEN, incorporándose un espacio formativo y de compartir antecedentes relativos a género y equidad desde los integrantes de la Dirección y los representantes de las Facultades, unidades, asociaciones y estudiantes que son parte del CTA”.

En cuanto a las y los participantes, en Chillán asistió: Zusana Gutiérrez Riquelme y Yaricza Osorio Poblete de la Asociación de Funcionario no académicos UBB (AFUNABB); Marcia Inostroza Valdebenito de la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DDE); Andrea Palma Contreras de la Facultad de Educación y Humanidades (FEDHU); Verónica Peña de la Facultad de Ciencias Empresariales; Patricia Arteaga de la Asociación de Académicos UBB Chillán; y Maicol González Cáceres y Renato Soto Agostinelli, representantes de las y los estudiantes de Nutrición y Dietética de la Facultad de Ciencias de la Salud y los Alimentos (FACSA).

Mientras que en Concepción, se presentó: Gloria Rivas Palma (DDE); Claudia Salinas Tapia de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño (FARCODI); Sandra Jara Cifuentes de Mujeres autoconvocadas FARCODI (MAF); Jessica Jerez Yañez de la Facultad de Ingeniería; Carmen Burdiles de Asociación de Funcionarios no Académicos UBB; Cassandra Carrasco Rucio del Sindicato de Trabajadores Honorarios UBB (SITRAHUBB); Soledad Reyes Perez de la Asociación de Académicos UBB.

Por parte de DIRGEGEN, participó: Paula Santana Santana, antropóloga; Rocío Ramirez ortiz, psicóloga; Marina Martínez Palmiero, psicóloga; Engel Arias Navarrete, socióloga y encargada de la Sección de Gestión y Políticas; Claudia Morales Larena, trabajadora social y encargada de la Sección de Prevención y Transversalización de Género; y Alen Alegría asesor jurídico y encargado de la Sección de Atención y Acompañamiento.

¿Cómo participar en el CTA?

El Comité Técnico Asesor (CTA) es un espacio de vinculación de la Dirección General de Géneros y Equidad con la comunidad universitaria. Este tiene como objetivo vincular e incorporar las diversas perspectivas de la comunidad universitaria con las acciones de la DIRGEGEN.

Por ello, es necesario que todos los estamentos universitarios estén presentes en este comité, es decir, administrativo, académico y estudiantil. Por ejemplo, representantes de: Facultades, Direcciones, Federación de Estudiantes, Asociaciones de Funcionarios/as y organizaciones o colectivos de la Universidad, centro de estudiantes, entre otras.

Para ser parte, algunos requisitos son: las organizaciones tengan objetivos relacionados a la misión de la DIRGEGEN; organizaciones con un mínimo de 10 personas; y completar y enviar formulario disponible en la web (Formulario para acreditar representación en comité técnico asesor) al correo dirgegen@ubiobio.cl. Además, se puede solicitar la incorporación en cualquier momento del año y asistir a las reuniones mensuales agendadas.

A la fecha el CTA DIRGEGEN aportó activamente durante el 2023 en el borrador de la Política de Igualdad de Géneros UBB; la actualización del Protocolo de Denuncia en casos de acoso secual, violencia y discrimanción arbitraria por razones de sexo/género; validación de la Encuesta Experiencias de Género y Tiempo; por nombrar algunas.

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INVESTIGADORAS UBB SON RECONOCIDAS EN ÑUBLE Y BIOBÍO EN EL MARCO DEL 8M

La Dra. Magaly Mella Ábalos y la Dra. Marcela Vidal Maldonado fueron reconocidas por las respectivas delegaciones presidenciales regionales de Biobío y Ñuble, por sus aportes en la academia y la investigación.

Por Paulina Gatica I. y Cristian Villa R. NOTICIAS UBB

Investigadora UBB destacada en Biobío

En el frontis de la Delegación Presidencial Regional del Biobío y en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, se reconoció a la académica e investigadora del Centro de Estudios Territoriales e Interdisciplinarios (CETI), Dra. Magaly Mella Ábalos, y a otras 7 mujeres destacadas de la Región, en una ceremonia con alta participación de las autoridades locales y la sociedad civil. En la actividad también dio cuenta sobre los avances en materia de género y equidad, la seremi de la Mujer, Camila Contreras Pereira.

Con una larga y destacada trayectoria en el trabajo territorial e intercultural, la Dra. Magaly Mella recibió el reconocimiento en la categoría “Mujeres destacadas en la academia”, de manos de la seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Sofía Valenzuela Águila, del seremi de Salud, Eduardo Barra Jofré, y la delegada presidencial del Biobío, Daniela Dresdner Vicencio.

“Estoy muy contenta, el que nos visibilicen a las mujeres a través de la trayectoria es lindo porque a veces hacemos las cosas y no nos damos cuenta del impacto que ello tiene. En este caso fuimos reconocidas ocho mujeres y de diferentes ámbitos, donde algunas se destacan en oficios masculinizados y en derechos humanos, por ejemplo, y donde siempre tienen todo tipo de carencias”, comentó la investigadora UBB.

Es importante destacar que la doctora en Antropología Social y Cultural DEA aborda en su trabajo la inequidad en el país, sobre todo con diferentes comunidades que están muy disminuidas. Actualmente, la Dra. Mella trabaja en el Programa de Diálogos Interculturales del Biobío, “que es el abordaje del conflicto interétnico que arrastramos como sociedad, proyecto en el que somos pioneros y eso lo está haciendo la Universidad”.

Referente en Ñuble

En la Región de Ñuble, en tanto, la académica del Departamento de Ciencias Básicas de la Facultad de Ciencias, Dra. Marcela Vidal Maldonado, agradeció el reconocimiento de la Delegación Presidencial Regional de Ñuble. “Es una distinción maravillosa desde el punto de vista personal, porque cuando una trabaja lo hace por el trabajo en sí y no pensando en los reconocimientos. Creo que esto también es un estímulo para otras mujeres, para pensar que también se puede, que todas las mujeres -al apoyarnos- podemos llegar a estos niveles de investigación, sin tener que sufrir lo que muchas otras mujeres sufrieron en el pasado”, manifestó.

La Dra. Vidal sostuvo que en su línea de investigación (herpetología) muchas mujeres han sido invisibilizadas y que recién hace pocos años comenzaron a ser consideradas como profesionales generadoras de conocimiento valioso.

“De alguna manera, esta distinción es un reconocimiento también al pasado, a esas mujeres de las que yo recibí formación. Hay muchas mujeres en mi línea que me ayudaron y fueron fantásticas en ese sentido. Creo importante decirles a las mujeres más jóvenes que no es necesario que lo hagan solas, que cuenten con una colega, con una mujer que las pueda ayudar a llegar a posiciones destacadas”, indicó.

La Dra. Marcela Vidal valoró las iniciativas que últimamente buscan incrementar la participación de mujeres en carreras de las áreas de ciencias, tecnologías, ingeniería o matemáticas, pero advirtió que las mujeres pueden y deben buscar su desarrollo en todas las áreas.

“En el último tiempo se ha dado mucho énfasis a que las mujeres opten por carreras del área STEM y eso es importante, pero finalmente hay que considerar todos los tipos de conocimientos; las ciencias sociales, las expresiones artísticas, la biología, la química, la psicología… Cualquier área del conocimiento merece tener mujeres abiertas y libres de pensar para generar el conocimiento del futuro”, reflexionó.

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CONMEMORACIÓN 8M: UBB LANZA SU POLÍTICA DE IGUALDAD DE GÉNEROS 

En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer 2024, la Universidad del Bío-Bío presentó oficialmente el documento a la comunidad universitaria. 

Por Ignacia Oyarce Cea

En un acto realizado en el Aula Magna del Campus Fernando May, autoridades universitarias lanzaron la Política de Igualdad de Géneros UBB. Documento que permitirá desarrollar un proyecto de fortalecimiento Institucional, resguardando los principios de igualdad y equidad de género, con pertinencia territorial. 

“Estamos muy contentos y contentas de poder lanzar esta política porque lo que buscamos es lograr esa eficiencia universitaria con acciones concretas y que sean hacia la justicia, hacia la no discriminación, hacia todo lo que potencia a las mujeres y las disidencias sexogenéricas de la institución”, expresó la directora general de la Dirección General de Géneros y Equidad (Dirgegen), Alicia Hermosilla.

Durante la actividad se realizó la firma de un compromiso entre representantes de los tres estamentos universitarios, quienes acordaron trabajar en conjunto para lograr la igualdad sustantiva en la Universidad del Bío-Bío. Entre ellos el rector Dr. Benito Umaña; la directora de la Dirgegen, Dra. Alicia Hermosilla; la estudiante de Ped. en Castellano y Comunicación y representante del estamento estudiantil, Javiera Lara; y las representantes del Comité Técnico Asesor de la Dirgegen Patricia Arteaga (Chillán) y Gloria Rivas (Concepción).

El rector Umaña comentó que esta política es el resultado del trabajo que se ha realizado desde el 2020 con la creación de la Dirgegen. “Lo que hacemos hoy día es un reconocimiento al trabajo de la mujer académica, administrativa y estudiante de nuestra universidad, pero también a todas las mujeres que están fuera. Este compromiso es un llamado a seguir trabajando por la igualdad y la equidad dentro de nuestros espacios universitarios”, concluyó.

Por parte de las y los estudiantes la política fue bien valorada y calificada como algo histórico para la UBB. “Encuentro que es un momento histórico para la Universidad, estamos muy contentas y esperamos que se pueda notar el cambio lo más pronto posible y que esto sea en beneficio de la comunidad”, manifestó Ignacia Romero, estudiante de Ped. en Educación Especial. 

Por su parte, Sofía Gutiérrez, estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia, añadió que: “las mujeres nos vamos a poder sentir más seguras, más cómodas ya que tendremos un respaldo en la universidad, donde estamos casi a diario”. 

La actividad finalizó con la presentación de Las Chiquiyanas, agrupación artística y cultural autoconvocada, sin fines de lucro y conformada por 50 mujeres de Ñuble, quienes investigan y difunden la cultura Afro Chilena a través de la música y la danza Tumbe Carnaval. 

Revisa la transmisión en vivo de la actividad: 

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La Universidad del Bío-Bío contará con una Política de Igualdad de Géneros este 2024

La Dirección General de Géneros y Equidad (DIRGEGEN) de la Universidad del Bío-Bío a través de su equipo profesional, específicamente la Sección de Gestión y Políticas, estuvo durante la segunda parte del 2023 elaborando diferentes propuestas e instancias para concretar la Política de Igualdad de Géneros UBB.

La directora de la DIRGEGEN, Dra. Alicia Hermosilla Ávila, hizo énfasis en la relevancia de esta política e indicó que “es importante para establecer las bases hacia la construcción de una universidad inclusiva, justa y respetuosa de todas las personas, por medio de un compromiso firme de la institución en la igualdad de oportunidades, con medidas sustantivas para abordar desigualdades históricas y promover la participación equitativa en todas las áreas de la vida universitaria”.

En este contexto, “el proceso de formulación fue crucial, se creó y validó participativamente para asegurar las voces de todos los sectores, tomando más relevancia y aceptación para la comunidad. Con esto esperamos comunicar de manera clara, formando y sensibilizando, pero sobre todo, asegurando medidas concretas para la igualdad de géneros en la institución”, afirmó la directora DIRGEGEN.

Dentro de las actividades realizadas, el Comité Técnico Asesor DIRGEGEN, compuesto por representantes de diferentes organizaciones, reparticiones, facultades y carreras, aportó activamente en la revisión de contenidos, fondo y forma de esta nueva política. Finalizando su colaboración en septiembre de 2023 en Chillán, con la primera jornada “Co-construcción de la Política de Igualdad de Géneros UBB”.

Esta instancia se replicó en Concepción con diferentes integrantes de la comunidad universitaria, tanto mujeres como hombres, en una segunda jornada de construcción colaborativa con asistentes de los tres estamentos universitarios, estudiantil, académico y administrativo.

En ambas, se expuso: “El ciclo de la Políticas Pública ¿Qué es una política pública? ¿Cómo se construye?” y “Proyecto de Fortalecimiento Institucional ¿Cómo es el proceso de construcción de la política de género para la UBB?”, y dos trabajos participativos en equipo “Objetivos y Principios de la política de igualdad de género” y “Ejes de acción, evaluación y monitoreo de la política de igualdad de género”.

La encargada de la Sección Gestión y Políticas de DIRGEGEN y socióloga, Engel Arias Navarrete, enfocó su presentación en explicar lo que es una política pública afirmando que “como universidad pública y estatal, la elaboración de políticas juega un papel fundamental para cumplir con este mandato, ya que proporciona una guía para orientar acciones y la toma de decisiones dentro de nuestra institución. Promoviendo como estándar de actuación la igualdad de oportunidades, la diversidad y la inclusión”.

Por su parte, la antropóloga DIRGEGEN, Paula Santana Santana, es la encargada del proceso de construcción de la política, que inició con la exhaustiva revisión bibliográfica a la creación de la metodología de validación; proceso que fue acompañado por el equipo DIRGEGEN. 

En específico, Paula Santana explicó que “la construcción de la política se desarrolló en tres etapas, la primera de elaboración interna en DIRGEGEN, desde donde sale una maqueta, que, en una segunda etapa, pasa a ser socializada con la comunidad universitaria, recogiendo las impresiones y propuestas de modificaciones al borrador; y en la tercera etapa vuelve a la dirección para ser redactada acogiendo las diversas visiones de la comunidad, finalizando en un documento consolidado”. 

Y agregó que “desde sus inicios se pensó en un proceso participativo, esta decisión fue guiada por tres principios fundamentales, el primero, la diversidad de la comunidad universitaria, creíamos que era sumamente relevante conocer las distintas impresiones sobre la temática e ir construyendo puentes de diálogo para elaborar un texto que diera espacio a las distintas voces”. 

“Continuando con el segundo principio, legitimidad, que tiene relación con la participación y transparencia de las decisiones y procesos, y un tercer principio que tiene que ver con la adhesión y compromiso por el cumplimiento de los objetivos”, finalizó la antropóloga DIRGEGEN.

Actualmente, la Política de Igualdad de Géneros intenta y se espera que esté lista para su lanzamiento y socialización con la comunidad universitaria durante el primer semestre del año académico 2024, para iniciar su aplicación y evaluación.

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Círculo de secretarias UBB trabajó en la violencia simbólica de género mediante taller DIRGEGEN

Las integrantes del Círculo de Secretarías de los tres campus de la Universidad del Bío- Bío, se reunieron en Concepción y Chillán, para ser parte del taller  “Violencia simbólica de género en nuestro cuerpo: ¿Cómo nos afecta?”, 

En esta ocasión, el objetivo fue reflexionar sobre las formas en que la violencia simbólica de género impacta en el autoestima de las mujeres y cómo afecta la relación con su cuerpo, esto situado desde lo cotidiano laboral de nuestras colegas que están asociadas al círculo de secretarias. 

Al respecto, la profesional DIRGEGEN, psicóloga Marina Martínez Palmiero, se refirió a cómo está presente este tema en la comunidad e indicó que “recogimos información de nuestro diagnóstico institucional y nos dimos cuenta que la violencia simbólica, ya sea en forma de comentarios o chistes, era uno de los puntos críticos detectados por nuestra comunidad. Por ello, trabajamos en conjunto con los círculos de secretarías de ambas ciudades y ellas nos expresaron que les interesaba esta temática”. 

Esta actividad se llevó a cabo a través de actividades lúdicas, la guía y exposición de la tallerista María Camila Quinteros, profesora de artes visuales, bailarina y gestora de eventos de danza, diplomada en cuerpo, arte y educación.

María Camila Quinteros, explicó que “el taller violencia de género simbólica para las secretarías de la UBB tuvo como principal característica generar un espacio íntimo, de colectividad y compañerismo, amable para poder generar este ambiente donde pudieran relatar sus experiencia vividas en su ámbito laboral”.

En este sentido, la actividad inició con la definió lo que es la violencia simbólica y cómo se diferencia de otro tipos de violencias, como la física, psicológica, económica, obstétrica, entre otras. Seguido de la observación de obras de arte, con las que se llegó a la conclusión de que la violencia de género ha sido retratada a lo largo de la historia.

Ahora bien, la parte práctica estuvo enfocada en ejercicios de movilidad articular, como saltos, respiraciones y agitación del cuerpo. Para continuar con la escritura de un relato sensible de alguna experiencia donde fuese agredida simbólicamente e identificando en qué parte del cuerpo quedó esta, para finalizar con un espacio de diálogo, relato de experiencias y apoyo entre las asistentes.

De esta manera, la tallerista Quinteros hizo énfasis en que “considero que colectivizarnos y reflexionar ante estos conceptos nos ayuda a darnos cuenta que en primer lugar no estamos solas, no es algo vergonzoso, es necesario aceptar que fuimos víctimas de situaciones de violencia, sin embargo dado un tiempo también es importante dejar de ser esta víctima y posicionarnos y ser una sobreviviente”.

Y agregó que “tiene una influencia positiva sobre nuestra  percepción, porque desmitificamos muchas ideas cuando empezamos a ver que otra persona también lo ha vivido, cuando nos damos cuenta que tenemos herramientas para no violentar y aprender a ser personas amables, y también al ser un espacio de escucha para otra persona”, afirmó María Quinteros. 

Para finalizar, Marina Martínez hizo énfasis en “las participantes fueron muy activas compartiendo sus reflexiones y también sus experiencias. En este sentido se dio un ambiente de confianza que permitió compartir estos elementos y tener esa vivencia que era justamente el objetivo del taller”.  Y afirmó que hay proyecciones de seguir realizando estas actividades fundamentales para la institución y que demuestran compromiso con la perspectiva de género. 

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TESTIMONIO PRÁCTICA PROFESIONAL DIRGEGEN: Constanza López

La estudiante de quinto año de Trabajo Social de la Universidad del Bío-Bío, Constanza López Obregón, llegó a la dirección a inicios de 2023 con una misión clara, desarrollar su práctica profesional en la Dirección General de Géneros y Equidad junto al equipo psico-socio-jurídico del campus Fernando May en Chillán.

Destacándose por su entusiasmo, proactividad y profesionalismo se desempeñó en diversas actividades y tareas en torno a su enfoque disciplinario en la sección de Prevención y Transversalización de Género principalmente, sobre todo en campañas de sensibilización y difusión.


– ¿Cuál fue el área en el que te desarrollaste en DIRGEGEN?

Estuve dentro de la Sección de Prevención y Transversalización de Géneros, por un lado apoyando la campaña de consentimiento sexual «No es No» y por otro lado mediante la sistematización del Plan de capacitaciones que han sido ofertadas en los años 2020 al 2022.

– ¿Por qué elegiste esta dirección?

Mi elección estuvo relacionada a un nuevo desafío profesional, pero además, un desafío respecto a incorporar y comprender la injerencia de la perspectiva de géneros dentro de distintos espacios sociales. El aporte que me podía dar esta dirección respecto a conceptos básicos sobre esta área, y posteriormente, la profundización de contenidos y conceptos es fundamental para mí como persona y como profesional para ejercer de una manera íntegra dentro de la nueva sociedad actual, en la cual es fundamental incorporar la perspectiva de géneros como un agregado para comprender la realidad social. Y sin duda, esta dirección pudo contribuir con eso dentro de mi formación. 

– ¿Cómo se desarrolló tu práctica? ¿Qué es lo que más destacas?
Mi práctica profesional se desarrolló de una forma muy amena junto al equipo que me recibió, fue una bonita experiencia y acogida, se dio el espacio para aprender y también crear, por lo que el desarrollo de esta práctica se hizo muy agradable y buena.
Lo que más destaco tiene que ver con el trabajo que se hace como dirección, mostrando injerencia desde lo macro a lo microestructural, interviniendo de forma transversal a distintos niveles institucionales.

– Recomendarías realizar la práctica en DIRGEGEN.
Si totalmente, me parece importante que más estudiantes de Trabajo Social se vinculen a esta área, ya que es transversal a todos los espacios sociales, laborales, profesionales y personales. El aporte en conocimientos respecto a género y diversidades es fundamental para configurarnos como profesionales integrales situados en la sociedad actual.

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DIRGEGEN informó a la comunidad UBB sobre consentimiento sexual y uso de nombre social 

Durante 2023, las temáticas de consentimiento sexual y uso de nombre social fueron uno de los focos de las campañas de sensibilización de la Dirección General de Géneros y Equidad (DIRGEGEN) de la Universidad del Bío-Bío, aplicándose a toda la comunidad universitaria en sus tres campus.

Por un lado, en el caso de la campaña de consentimiento sexual, se tituló «No es No», tuvo el objetivo de sensibilizar y fortalecer la equidad e igualdad al interior de la casa de estudios informando sobre la importancia del consentimiento sexual en los vínculos sexo/afectivos, siendo orientada tanto a estudiantes como a personal administrativo y cuerpo docente. 

En particular, No es No estuvo a cargo de la profesional psicóloga Rocío Ramírez Ortiz, quien afirmó que “conocer e informarse sobre consentimiento sexual se visualiza como una necesidad relevante en la actualidad ya que colabora con la prevención de delitos sexuales, además de asegurar una implicancia saludable en las diferentes formas de relacionarnos con las otras personas”.

Y agregó que “ser conscientes de esta temática nos permite conocernos, conocer nuestros límites y saber que es responsabilidad de todes desnaturalizar conductas e ideas que hasta ahora se visualizaron como culturalmente normales”. Por ello, se entregaron flyers informativos, se fijaron afiches y stickers en diferentes edificios y lugares de los campus Fernando May y La Castilla de Chillán y Concepción, se realizaron talleres y se compartió contenido virtualmente. 

Para ahondar, se replicará esta campaña planificando talleres y capacitaciones, actividades que impliquen una participación más activa de las personas, ya sea en los campus o por redes sociales. Adicionalmente, se intensificará el pegado de stickers en espacios comunes donde no hay o han sido retirados, por lo que el primer objetivo de este 2024 es volver a hacer un recorrido y reforzar la campaña visual.

Por otro lado, la campaña de uso de nombre social, se tituló “Mi nombre = mi identidad”, estuvo enfocada en dar a conocer la opción de que todas las personas que componen a la comunidad estudiantil tienen el derecho a usar su nombre social en la Universidad del Bío-Bío de acuerdo al decreto DUE N°3040/2020.

La encargada de esta campaña, psicóloga DIRGEGEN Marina Martínez Palmiero, explicó que “este procedimiento es sencillo y está disponible para todas las personas trans pertenecientes a cualquiera de los tres estamentos de nuestra comunidad universitaria. Es importante que sepamos qué es el nombre social y lo respetemos para que sigamos construyendo espacios seguros para todas las personas que integran nuestra universidad”.

Y comentó que “el 2023 realizamos distintas actividades de visibilización, estando presente la campana “mi nombre=mi identidad” en todas las ferias, stand informativos y capacitaciones que impulsamos desde la dirección”. Dentro de los hitos destacó la semana de la diversidad LGBTQIA+ donde se realizó el concurso de microcuentos “Resistimos en 100 palabras”, que tuvo una amplia participación y permitió visibilizar las experiencias de la comunidad LGBTQIA+, incluyendo varios microcuentos sobre identidad de género, entre ellos historias de personas trans. 

En consecuencia, Marina Martínez agregó que “a raíz de esta participación positiva, hemos decidido para este 2024 ampliar la campaña y así seguir impulsando el uso de nombre social, que se agrega a la campaña general de Diversidad LGBTQIA+. Estamos preparando muchas actividades para este año académico, incluyendo la segunda versión del concurso de microcuentos ¡Les invitamos a estar atentos/as/es y participar de las actividades!”.

Por último, en “Mi nombre = mi identidad” se entregaron trípticos, flyers, contenido audiovisual para redes sociales y mailing, explicando qué es el nombre social, para qué trámites sirve, cómo optar al cambio nombre en UBB y cómo se hace de forma civil. 

Participación práctica profesional

En ambas campañas las estudiantes en práctica cumplieron una función muy importante en todo este proceso, en DIRGEGEN habían dos estudiantes, Jennifer Carrasco de Psicología y Constanza López de Trabajo Social.

Al respecto, Rocío Ramírez indicó que “sin duda la participación de Jennifer y Constanza fue de gran relevancia para complementar la campaña y acercarla a las y los estudiantes. Las ahora colegas eligieron ser parte de la campaña de consentimiento sexual y aportaron con ideas, crearon un taller y también fueron parte de la ejecución de distintas ferias e intervenciones presenciales”.

Aunque, hay que destacar que “en general, las personas que deciden hacer su práctica en DIRGEGEN se involucran en las actividades que son de su interés y se les acompaña en el proceso creativo, de planificación y de ejecución, lo cual siempre es un realce y de gran relevancia para la actividad que eligen”, agregó la psicóloga Ramírez.  

Asimismo, la campaña “No es No” se lanzó por primera vez en 2019 por estudiantes en práctica de ese año, por lo que siempre ha sido una temática de interés y de cercanía con la comunidad estudiantil. A partir de eso, se ha ido complementando, elaborando y trabajando para responder a las necesidades de la universidad en torno a esta temática.

En cuanto a “Mi nombre = mi identidad” las estudiantes estuvieron presentes en las instancias de socialización de esta, como ferias y stand informativos, donde entregaron información al respecto y dieron a conocer los contenidos de las campañas.

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